发布时间：2024-05-06 00:44:01 浏览：：
“土屋子，土凳子，里边坐着土孩子。
从“土屋子”到大学城
“土屋子，土凳子，里边坐着土孩子。”
上世纪５０年代，这首民谣曾在洛阳教育界广为流传，也是当时洛阳教育状况的生动写照。
今年９月，洛阳新区大学城近万名新生入住。从去年１０月大学城开始建设到首批新生入住，仅仅用了一年的时间。
再加上４年前已在此“落户”的洛阳大学，已有近２万名大学生在这里学习、生活。
抚今忆昔，今年７３岁的“老教育”宋长春老师激动地说：“洛阳教育从头到脚一身新，已找不到一点当年的影子了。
”
上学，曾是遥不可及的梦
提起５０多年前洛阳的教育，宋老师回忆说：“那时学生上课的地方不是城隍庙、祠堂，就是土坯民房，再好一点的也就是青砖小平房。”
新中国建立前，洛阳没有大学，中小学也屈指可数。当时城区仅有４所公立学校，另有为数不多的民办学校和私塾，受教育人口少得令今天的人们难以想象：文盲占全区总人口的８２％以上，多数人连自己名字都不会写。
上学读书成为许多人遥不可及的梦。
工业兴起带动教育发展
洛阳工业的兴起带动了教育发展。“一五”期间建设的一拖、洛轴、洛矿、洛铜等，不仅为洛阳带来了新兴工业和大量产业人口，而且相继建起了一大批企业学校，占据了洛阳中小学教育和中等职业教育的半壁江山。
新中国成立后十几年时间里，洛阳市区建立了３０多所中学及一大批小学。
１９５５年开始筹建的洛阳工学院的前身洛阳拖拉机制造学校，第一次招生仅３个专业，只招了７０８名学生。
彻底告别“土屋子”
直到上世纪８０年代初，“土屋子”学校并未从根本上改变，特别是４５％的农村中小学没有课桌椅，９０％以上没有图书馆和实验室。
改革开放后，在政府的号召下，民间迅速兴起集资建校的热潮。新安县石寺农民贾炎祥捐款捐到６０００元时，不幸身患绝症，临终前嘱咐儿子一定要捐够１万元，不然自己死不瞑目。
凭着这样的信念，１９７９年到１９８８年１０年间，全市民间捐资１．４７亿元，占全部建校资金的５７％。
１９９９年１０月底，全市农村３万多名民办教师全部转为国家干部。同年，洛阳基本普及了九年义务教育。
洛阳高等教育也在快速发展，洛阳师专、洛阳建专、洛阳大学、洛阳医专、洛阳农专等大专院校陆续建立。２０００年４月，洛阳师专升格为本科院校——洛阳师范学院；２００２年８月，洛阳工学院、洛阳医专、洛阳农专合并成为综合性大学——河南科技大学。
大投入带来大变化
进入新世纪以后，老百姓已不满足于孩子能上学，他们希望孩子上学的条件更好，深造的机会更多，因此，政府在教育投资上手笔越来越大。
统计数据显示，近两年来，全市国家财政性教育经费投入２２．０４亿元，重点改造了全市１０００多所农村中小学的Ｄ级危旧校舍，改建了市回中、市三中、市十九中等学校，新建了南昌路中学、洛阳新区中小学。各县也加大了窗口学校建设，特别是各县一高，现代教学设施齐全，一所比一所漂亮。与此同时，洛阳教育开始建设自己的扛鼎之作——大学城，这座包括河南科技大学、洛阳大学、洛阳工业高等专科学校、河南省针灸推拿学校等５所大中专院校的城中之城，可容纳５万多名学生。
投入带来的是崭新的变化：２００３年末全市共有学校３５３１所，全市在校生人数达１３７．５８万，比１９４９年增加了１１９．７９万，增加７７２倍！
本报记者 孙利华 通讯员 段会珍
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